王东峰:坚持深化改革扩大开放 推进创新驱动发展

当传统扎染技艺遇上青年创新思维，会碰撞出怎样的火花？7月12日至17日，广西建设职业技术学院信息工程学院“丹山靛韵·非遗薪传”实践团深入南丹县里湖瑶族乡怀里村，通过“非遗学习+创新设计+直播推广”的全链条实践，激活优秀传统文化，为乡村振兴注入青春活力。

队员们学跳猴鼓舞。

实践团首站走进非遗博物馆，探寻蓝靛染艺背后的文化基因。在非遗博物馆，队员们发现扎染纹样与青花瓷纹异曲同工，猴鼓舞节奏与壮族铜鼓文化共鸣。从靛蓝染料的“一锅靛蓝煮春秋”到纹样中“太阳纹映照着各族对光明的共同向往”，师生们梳理出扎染技艺与瑶族迁徙史、多民族文化交融的深层关联。“这些技艺印证了各民族交往交流交融的历史。原来扎染不只是瑶族的‘独美’，更是各民族共赏自然、敬畏生命的共同表达！”队员们情不自禁感慨道。

队员们制作扎染作品。

队员共同完成的扎染作品。

实践团走进国家级瑶族服饰非物质文化遗产代表性传承人何金秀老师的农家小院，向她学习靛蓝扎染的技艺。何金秀老师耐心向队员们讲述扎结、浸染、拆线的全过程，大家第一次发现，原来一朵花的蓝、一片叶的青，都藏在绳结与染缸的秘密里。

传统村落，石阶曲径、木楼错落，民族风情自巷陌间漫溢。在青瓦白墙的村道旁，实践团举办了一场别开生面的扎染服饰秀。队员们身着亲手染制的靛蓝纹样服饰，缓步成列，衣角翻飞似流动的云霞，让寻常巷陌瞬间化作“各美其美、美美与共”的流动秀场。

队员身着扎染服饰在瑶寨走秀现场。

实践团充分发挥信息工程专业优势，数字赋能，让非遗技艺从“文化符号”变成“发展动能”，让传统技艺焕发新生。队员们与何金秀老师一道，对太阳纹、云纹等民族共通纹样进行数字化整理，建立纹样数据库；开发文创产品，设计帆布包、服饰等现代扎染作品；在非遗扎染手工坊搭建云上课堂，直播讲解扎染技艺和民族团结故事，首场获2万余点赞。“直播课把蓝白布的故事讲到了网友心坎里，让非遗真正活了起来。这份用心就是推动乡村振兴最鲜活的青春力量！”怀里村第一书记点赞道。

队员在非遗扎染手工坊进行直播。

活动尾声，实践团与当地共建“非遗扎染实践研学基地”，未来将持续推进“非遗技艺传承+文创产品开发+电商助农实践”。“这不仅是文化传承，更是乡村振兴的创新探索。”团队负责人表示。

举办调研座谈会。